I . 연구 개요
목차
1. 연구 목적 및 필요성 · 1
2. 연구 내용과 방법
(1) 연구내용과 범위 · 1 (2) 연구방법· 2
II. 연구 결과
제1장 방과후학교 운영에 대한 설문조사 결과
1. 조사대상과 방법 · 3
2. 방과후강사 설문조사결과
(1) 방과후강사 응답자 일반특성 · 4 (2) 일반현황· 8 (3) 코로나19 관련 현황 · 11 (4) 방과후학교 공적지원 관련 의식조사 · 17 (5) 방과후학교 교육비부담주체별 현황 · 25
3. 방과후학교 학부모 조사결과
(1) 방과후학교 학부모 응답자 일반특성 · 32 (2) 자녀 방과후학교 참여 현황 · 35 (3) 방과후학교 만족도 조사 · 38 (4) 방과후학교 공적지원 관련 응답자(학부모) 의견 현황 · 40 (5) 방과후학교 교육비부담 주체별 응답자(학부모) 의견 현황 · 49
제2장 방과후학교 운영에 대한 면접조사 결과
1. 조사 개요 · 56
2. 조사 대상 및 방법 · 56
3. 방과후강사 면접조사 결과
(1) 조사 내용 · 56 (2) 면접참가자 특성 · 57 (3) 조사 결과 · 57
4. 학부모 면접조사 결과
(1) 조사 내용 · 73 (2) 면접참가자 특성 · 73 (3) 조사 결과 · 74
제3장 방과후학교 공공성 확대 방안
1. 교육공공성과 방과후학교
(1) 교육공공성의 의미 · 86 (2) 교육공공성 측면에서 본 방과후학교의 문제점 · 87
2. 해외 사례
- (1) 프랑스 · 89
- (2) 핀란드 · 90
- (3) 스웨덴 · 92
- (4) 독일 · 93
- (5) 시사점 · 95
3. 교육공공성 확대를 위한 방과후학교 재정 지원 확대 필요
(1) 방과후학교 재정지원 확대의 필요성 · 96 (2) 방과후학교 재정 지원 방향 · 100
4. 방과후학교 교육공공성 확대를 위한 운영체계 개편 방안
(1) ‘초등전일제학교’ 도입과 방과후학교 · 102 (2) 방과후학교 운영체계 재검토 필요 · 104 (3) 방과후강사 계약 형태 개편 · 106
제4장 2022년 각 교육청별 여유 재원 분석
1. 2020년 교육청 여유 재원 · 109 2. 2022년 교육청 기금적립액 · 110 3. 2022년 교육청 본예산액, 추경예산액 · 113
제5장 방과후학교 운영 및 지원에 관한 표준 조례(안) · 118
별첨. 0000 교육청 방과후학교 운영 및 지원에 관한 조례(안) · 122 참고 문헌 · 127
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